传播学专业人才培养方案
(2024版)
一、教学类型:本科
二、所属单位:汉学与中国学学院
三、学制:四年
四、教学对象
中文水平达到《国际汉语能力标准》HSK四级以上(含四级)的国际学生。
五、培养目标
本专业恪守基本的新闻道德和卓越的价值观,着眼于最新的新闻创新和媒体学术,旨在培养熟练运用汉语、具备扎实传播学理论与实践技能的应用型新闻传播人才。学生完成学业后,学生将具有系统的传播学理论与实用的实践技能,拥有较强的跨文化传播能力,可以在与中国历史与文明相关的公共服务、国际组织、民间社会组织任职,也可以在中外传媒机构、企事业单位、公共关系公司、广告公司等从事记者、编辑、节目制作人和数字媒体人等职业。
六、主要实践环节及时间安排
语言实践:8学分。长途语言实践在第七学期。
毕业论文(或设计):6学分。从第七学期末到第八学期。
七、毕业要求
修读的课程考试/考核成绩合格,获得教学计划规定的学分,准予毕业,颁发毕业证书。
八、授予证书或学位
毕业论文/设计答辩通过,获得6学分者,颁发文学学士学位。
九、学分分布
上学期学分 | 下学期学分 | 学年学分 | |
一年级 | 18 | 18 | 36 |
二年级 | 18 | 18 | 36 |
三年级 | 18 | 18 | 36 |
四年级 | 18 | 4 | 22 |
课程总学分 | 130 | ||
实践学分 | 8 | ||
毕业论文 | 6 | ||
总学分 | 144 |
十、主要课程
核心课
理解当代中国、新闻学概论、广播电视概论、新闻传播伦理与法规、中国新闻传播史、传播学概论、网络与新媒体概论、大众传播史、广告学概论、新闻采访与写作、调查软件与应用、出版与数字出版概论、传播心理学、跨文化传播研究。
选修课
马克思语义新闻论著选读、中外文化交流史、自媒体发展史、舆论学、广告创意与策划、电视节目类型与策划、融媒体出镜与主持、数字媒体技术与制作、社交媒体营销、报刊编辑与设计、评论写作、纪录片制作、传播调查与统计、网络舆情监测与研判、传播效果与测量、数据新闻与可视化、新闻摄影与采编、新闻调查方法等。